如何弥合学术界与工业界的差距?

 作者:宣宏     |      日期:2019-02-28 08:13:01
任何国家的失业都是一个严重的问题这可归因于多种因素,如经济增长缓慢,工业增长缓慢,缺乏投资机会等还有一个重要方面往往被忽视虽然学术界抱怨就业市场缓慢,但业界仍抱怨无法获得优质资源目睹一个敏锐的个人在面试中表现出色,但在实际情况下却惨遭失败,这是很常见的简而言之,只有理论知识复制产品和商业模式不再有助于毕业生脱颖而出即使是致力于创业的毕业生,通常也会选择像特许经营这样的创意较少的想法,而不是选择能够解决社会差距的想法工业界已经尝试通过工作培训弥补这一差距,但这不是一个永久性的解决方案,也会影响生产力虽然关注很严重,但可以通过学术界和工业界的相互合作来解决应该解决的领域很少;修订和调整课程与行业要求现在是时候确定课程中的差距,使其更加实用这可以通过行业专家的参与来实现,同时设计课程这不应是一次性活动,而应继续进行头脑风暴活动在快节奏的地球村,没有什么是不变的行业风险毕业生必须具备行业风险,例如实习等虽然学术界可以争辩说实习已经到位,但在大多数情况下,这种模式已经失败了虽然对于学术界而言,这只是一种形式,对于行业来说,这些实习生大多受到文书活动的限制,从提交文件到在日末设置机架在极少数情况下,他们获得相关的实践知识这需要通过学术界对监测实习生的更严格控制以及在实习期间为工业设定关键目标来解决具有行业经验的教师和教授获得行业经验不仅仅限于学生,教师和教授必须具备相关的行业经验我相信理论模型有其自身的价值,但如果没有实际的曝光,它就无法转化为现实生活场景这并不意味着PHD教授正在失去价值他们拥有自己的研究背景优势,应该掌握行业知识,并定期更新此外,学术界应邀请具有相关学科知识的行业专业人士与学生分享实践见解这项活动应定期进行孵化中心每所大学都应有自己的创业孵化器,学生将有机会在学术界和行业专业人士的监督下分享和测试想法应向他们提供财务或其他方面的相关资源这最终不仅可以拓宽个人的视野,还可以提高学院的多重排名企业家精神和商业可行性技术知识应与商业知识相结合没有业务案例,任何技术项目都不可能成功,反之亦然,如果不分析其技术方面,任何项目都不能成功学术界应以可以解决这一差距的方式设计课程商科毕业生应能够理解技术方面,反之亦然学术研究应该调整学术研究,以弥合知识生产者和知识使用者之间的差距学术研究人员应提出解决核心行业问题的研究论文,并应更加实用研究不仅要专注于开发新的想法和产品,还要确保其实用价值简而言之,学术界和工业界必须共同努力,以提供必要的协同效应,